Skip to main content

CONTOH SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 2 SD

Berikut ini adalah contoh soal Bahasa Indonesia Kelas 2 SD. Silahkan yang butuh... dishare. Semoga bermanfaat.

Mata Pelajaran    : Bahasa Indonesia        Kelas    : II (dua)
I.Berilah tanda silang (x) pada a, b, atau c untuk jawaban yang paling benar!


CONTOH SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 2

Aku Anak Sehat

Aku anak sehat
Tubuhku kuat
Karena ibuku rajin dan cermat
Semasa aku bayi
Selalu diberi ASI
Makanan bergizi dan imunisasi
Berat badanku ditimbang selalu
Posyandu menunggu setiap waktu
Bila aku diare
Ibu selalu waspada
Pertolongan oralit selalu siap sedia

1.Apakah judul lagu diatas? ...
a.Aku Anak Pintar    b. Aku Anak Sehat    c. Aku Anak Rajin

2.Anak yang sehat memiliki tubuh yang ...
a.Kuat            b. Lemah        c. Kurus

Sapi

Sapi berkaki empat
Badan sapi besar
Makanannya rumput
Sapi bisa diambil air susunya

Dagingnya bisa dimakan
Dagingnya juga bisa dijual
Ada yang dibuat sebagai dendeng
Ada yang dibuat bakso

3.Selain dagingnya, sapi juga dapat dimanfaatkan ...
a.tanduknya        b. susunya        c. Kakinya

4.Jumlah kaki sapi ada ...
a.Dua            b. enam        c. Empat

5.Sebelum berangkat ke sekolah, kita harus ...
a.Menangis        b. berpamitan    c. Marah-marah

6.Kita harus rajin belajar. Lawan kata rajin adalah ...
a.Pintar        b. pandai    c. Malas

7.Kaki Yuda bengkak karena disengat ...
a.Nyamuk        b. lalat    c. Lebah

8.Wah! Nilaiku 100. Aku sangat ...
a.Senang        b. sedih    c. Kecewa

9.Banyak rumah yang ... karena angin bertiup sangat kencang.
a.Roboh            b. tumbang        c. Jatuh

10.Sinta minum obat agar cepat ...
a.Kuat            b. kenyang        c. Sembuh

11.Sekarang hari senin. Dua hari lagi adalah hari ...
a.Rabu            b. Kamis        c. Jumat

12.Dalam lomba lari, pemenangnya adalah yang ...
a.Tertinggi        b. tercepat        c. Terbesar

13.Pemenggalan kata yang benar adalah ...
a.Men-a-nam        b. me-na-nam        c. Me-nan-am

14.Tubuhku seperti kadal. Bila terancam bahaya kulitku berganti warna. Namaku adalah ...
a.Komodo        b. bunglon        c. Buaya

15.Obat dapat dibeli ... apotek.
a.Di            b. ke            c. Dari

II.Isilah titi-titik dibawah ini dengan benar!

1.Tubuhku panjang. Aku mempunyai bisa yang mematikan. Aku adalah ...
2.Lebah menghasilkan ... yang manis
3.Anak yang sakit akan diperiksa oleh ...
4.Tugas seorang siswa adalah ...
5.Hujan yang turun terus menerus akan mengakibatkan ...


Kunci Jawaban
Pilihan Ganda
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.A
10.C
11.A
12.B
13.B
14.A
15.A

Isian
1.Ular
2.Madu
3.Dokter
4.Belajar
5.Banjir

Comments

Popular posts from this blog

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 SD

Kelas IV, Semester 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar       Mendengarkan 1.       Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 1.1      Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas 1.2      Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas       Berbicara 2.       Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 2.1   Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri, memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan, dan memberi aba-aba 2.2   Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, dan m...

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS KELAS 5

Kelas V Semester 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar        Mendengarkan 1.       Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah 1.1   Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan   sekolah 1.2   Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal       Berbicara 2.       Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah 2.1   Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi conto h melakukan sesuatu, memberi aba-aba, dan memberi petunjuk 2.2   Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang, dan memberi barang 2.3   Berca...

PENGGUNAAN METODE BELAJAR KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS

ABSTRAK PENGGUNAAN METODE BELAJAR KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 1 KEBON JERUK BANDAR LAMPUNG OLEH RIAPANDI Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS menggunakan metode belajar kelompok siswa kelas V SDN 1 Kebon Jeruk Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas V tahun pelajaran 2013/2014 melalui metode belajar kelompok. Penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Objek penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 29 siswa. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi aktivitas siswa dan aktivitas guru. Pengumpulan data hasil belajar siswa diperoleh melalui soal pre tes dan post tes (evaluasi). Data dianalisis menggunakan teknik presentase dengan membandingkan standar ketu...